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返还利润 坚守人文情怀的教育

时间:18-12-07 08:08:57 来源:湖南教育网 作者:余民强 编辑:金刀

“因上学期猪肉食品价格大幅下降,到今年9月,学校食堂已存在部分利润,根据上级文件精神,学校食堂始终坚持‘保本不盈利’的原则,经学校行政决定:给在学校食堂就餐的每位学生充值100元,请同学们于10月30日、31日到补登机上进行补登。以后如出现盈利,按照此办法执行,及时返还给每一位就餐学生。”(2018年11月27日《光明日报》 )

学校食堂是家校矛盾多发常发的地方,常常难以令人满意,要么是口味不好、众口难调、菜品低劣、卫生安全难以保证,要么是学校收取的餐费过高。湖南省桃源一中食堂却把一个家校矛盾多发常发的部门管理得众口称赞,把根据期初物价确定的餐费标准因猪肉食品价格大幅下降后产生的合理利润自觉返还学生,其背后彰显的是该校坚守充满人文情怀的教育。

学校教育是一种传承文化、培养人才的社会活动;学校教育的目的,是为了促进人类自身更好的发展、促进社会的进步与和谐。学校坚守充满人文情怀的教育,就是要让学生在接受教育的过程中,沐浴人文情怀的光辉,人格得到尊重,身心得到愉悦,智慧得到发展,能力得到提升,人性得到完善,进而推己及人,影响社会,促进和谐,推动进步。这是学校教育孜孜以求的教育目标,湖南省桃源一中食堂的做法无疑是在接近这个目标。

教育实践证明,凡是在教育过程中渗透以尊重人、关心人、发展人的人文情怀的教育活动,都是温馨且成功的教育。孔子的一生中,弟子三千,“德行”“言语”“政事”“文学”都有杰出的代表,是孔子独具特色的教育方式与方法和充满人文情怀的教育过程作用的结果。湖南省桃源一中食堂的做法就是这种渗透着人文情怀,以尊重人、关心人、发展人为要务的教育活动,是成功的教育。

那么,一所学校怎样才能像湖南省桃源一中那样坚守充满人文情怀的教育呢?

首先,坚守润物无声的教育。现在的学生,其思维方式、处事方式是成人不可理解的,课本上讲的道理他们不屑一顾,好衣服不穿偏要穿“洞洞”装耍酷。学校教育要坚守润物无声的教育,要言教更要重身教,要像湖南省桃源一中的食堂那样,不要别人监督,坚持零利润经营食堂,自觉将利润返还学生,把教育蕴藏在生活和包容的情怀中,春风化雨,将学生引向生活,勇敢地为孩子们打开生活的窗户,让学生从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受世界,用自己的方式研究社会,去辨别生活中的真善美与假丑恶。

其次,要用行动表达对学生的关爱,进行爱的教育。学校教育要爱学生,最重要的是让学生感受到学校的关爱,比如湖南省桃源一中食堂把因猪肉食品价格大幅下降后产生的利润返还学生,就可以让学生感受到学校的细致和关爱。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过这样一段精彩的话:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”湖南省桃源一中食堂的所作所为正是在和同学生心弦对准音调。(本网评论员 余民强)

责任编辑:金刀

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